Impact of Wheat-Barley Blending on Rheological, Textural and Sensory Attributes of Leavened Bread

نویسندگان
چکیده

برای دانلود رایگان متن کامل این مقاله و بیش از 32 میلیون مقاله دیگر ابتدا ثبت نام کنید

اگر عضو سایت هستید لطفا وارد حساب کاربری خود شوید

منابع مشابه

Investigating the Effect of Spirulina Platensis Microalgae on Textural and Sensory Properties of Baguette Bread

Background: Spirulina platensis is a photosynthetic microalgae with fibrous filamentous that belongs to the cyanobacteria family. In this study, we investigated the effects of ethanol and methanol extracts as well as the powder of spirulina platensis microelements on the sensory and texture properties of the bread. Methods: In order to determine the texture characteristics, we applied a texture...

متن کامل

the impact of attending efl classes on the level of depression of iranian female learners and their attributional complexity

می توان گفت واقعیت چند لایه ا ی کلاس های زبان انگلیسی بسیار حائز اهمیت است، زیرا عواطف و بینش های زبان آموزان تحت تاثیر قرار می گیرد. در پژوهش پیش رو، گفته می شود که دبیران با در پیش گرفتن رویکرد فرا-انسانگرایی ، قادرند در زندگی دانش آموزانشان نقش مهمی را ایفا سازند. بر اساس گفته ی ویلیامز و بردن (2000)، برای کرل راجرز، یکی از بنیان گذاران رویکرد انسانگرایی ، یادگیری بر مبنای تجربه، نوعی از یاد...

Bread Wheat Quality: Some Physical, Chemical and Rheological Characteristics of Syrian and English Bread Wheat Samples

The relationships between breadmaking quality, kernel properties (physical and chemical), and dough rheology were investigated using flours from six genotypes of Syrian wheat lines, comprising both commercially grown cultivars and advanced breeding lines. Genotypes were grown in 2008/2009 season in irrigated plots in the Eastern part of Syria. Grain samples were evaluated for vitreousness, test...

متن کامل

an investigation of the impact of self monitoring on langauge teachers motivational practice and its effect on learners motivation

the central purpose of this study was to conduct a case study about the role of self monitoring in teacher’s use of motivational strategies. furthermore it focused on how these strategies affected students’ motivational behavior. although many studies have been done to investigate teachers’ motivational strategies use (cheng & d?rnyei, 2007; d?rnyei & csizer, 1998; green, 2001, guilloteaux & d?...

ذخیره در منابع من


  با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید

ژورنال

عنوان ژورنال: Journal of Food Processing & Technology

سال: 2016

ISSN: 2157-7110

DOI: 10.4172/2157-7110.1000611